تاثیر مداخله درمانی به روش aba برر درمان کودکان دارای اختلال اتیسم
Authors
abstract
0
similar resources
تاثیر مداخله درمانی به روش ABA برر درمان کودکان دارای اختلال اتیسم
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
full textتاثیر مداخله درمانی رفتاری به روش aba بر درمان (آموزش و توانبخشی) کودکان با اختلال اتیسم
چکیده ندارد.
15 صفحه اولتاثیر استفاده از بالشتک های بادی، بر حرکات کلیشه ای کودکان مبتلا به اختلال با اتیسم به روش ABA
مقدمه واهداف اختلال اتیستیک در سالهای اولیه کودکی به شکل تخریب کیفی در تعامل اجتماعی و الگوهای تکراری و کلیشهای در رفتار و علایق و فعالیتها ظهور میکند. برخی محققین دلیل الگوهای کلیشهای در رفتار این کودکان را نوعی نارسایی حسی در برابر محرکات حسی در نظر میگیرند. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر استفاده از بالشتکهای بادی لاستیکی"O" شکل جهت نشستن (که نوعی استراتژی پردازش حسی میباشد) در حرکات کلیش...
full textاثربخشی بازی درمانی بر برقراری ارتباط کودکان دارای اختلال طیف اتیسم
هدف: هدفاین پژوهش بررسی اثربخشی بازیدرمانی بر برقراری ارتباط کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم بود. روش: روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون- پسآزمون با دو گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش کودکان 6 تا11 ساله دارای اختلال طیف اتیسم در مدرسه غیرانتفاعی آئین مهرورزی بودند. نمونه مورد مطالعه شامل 24 کودک بود که به طور در دسترس انتخاب و به صورت...
full textاثربخشی درمان گروهی شناخت درمانی مبتنی بر ذهنآگاهی برافسردگی و اضطراب مادران کودکان اختلال طیف اتیسم
چکیده ن ﻫﺪف ﻛﻠﻲ در پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی درمان شناختی مبتنی بر ذهنآگاهی بر افسردگی و اضطراب مادران کودکان اختلال طیف اتیسم بود. طرح پژوهش به صورت نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمونـ پسآزمون و پیگیری با گروه گواه بود، جامعه مورد مطالعه به روش نمونهگیری در دسترس و از مادران مراجعهکننده به خیریه اتیسم حضرت زینب اصفهان انتخاب شد که از میان آنها تعداد20 نفر به طور تصادفی، به دو گروه10 نفری آزما...
full textتاثیر اسب درمانی بر نشانگان کودکان دارای اتیسم
چکیده هدف اصلی از پژوهش حاضر تعیین تأثیر اسب درمانی بر نشانگان کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم می باشد. شرکت کنندگان شامل 25 نفر از کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم در رده سنی 5 – 16سال (میانگین سنی 16/3 ±6/8) بودند که پس از یکسان سازی با توجه به متغیرهای سن، جنسیت و میزان اختلال در نشانگان اتیسم در دو گروه تجربی (n= 11) و کنترل (n= 14) قرارگرفتند. هر شرکت کننده در گروه تجربی توسط یک مربی به...
My Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
کودکان استثناییجلد ۵، شماره ۱، صفحات ۳۳-۵۴
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023